Nivel de formación
Maestría
Duración
12 meses
Modalidad
En Línea
Título que otorga
Magíster en Tecnología e Innovación Educativa.
Objetivo

Formar profesionales capaces de integrar TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, desarrollando herramientas innovadoras que mejoren la educación. Promueve investigación, aprendizaje autónomo y colaborativo, valores éticos y sociales, y la creación de programas educativos innovadores que potencien la calidad académica y el desarrollo integral de la población en diversos contextos.

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Perfil de Ingreso
Títulos Nacionales

Profesionales titulados de tercer nivel de grado que preferentemente pertenezca al campo detallado de ciencias de la educación de acuerdo con la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos. Pero, debido a la naturaleza del programa, para los profesionales de otros campos del conocimiento deberán acreditar dos años de experiencia en el programa propuesto.

Títulos Extranjeros

En el caso de que el título de grado sea obtenido en el exterior, el estudiante para inscribirse en el programa deberá presentarlo a la IES debidamente apostillado o legalizado por vía consular.

Competencias y Habilidades

Compromiso ético y sensibilidad hacia contextos de diversidad y vulnerabilidad.

Habilidades de comunicación oral y escrita.

Capacidad de análisis crítico, pensamiento reflexivo y argumentación fundamentada.

Disposición para el trabajo colaborativo y el aprendizaje autónomo.

Motivación hacia la innovación y el desarrollo profesional permanente.

Conocimientos básicos en metodologías de investigación y uso de TIC.

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Postulación e inscripción
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Conoce los requisitos necesarios para iniciar tu formación y el paso a paso del proceso de admisión.

Requisitos de Ingreso Proceso de Admisión Postula Aquí
Perfil de Egreso

Integra las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje y de innovar metodologías educativas en diversos contextos.
Domina el diseño de estrategias pedagógicas, ambientes virtuales de aprendizaje y recursos digitales para mejorar la calidad educativa.

Maneja habilidades investigativas en enfoques cuantitativos y cualitativos, permitiéndole generar soluciones a problemáticas educativas y elaborar indicadores de gestión para evaluar procesos formativos.
Posee competencias para el aprendizaje autónomo y colaborativo, así como creatividad en el desarrollo de herramientas didácticas innovadoras.

Capacitado para adaptarse a los cambios tecnológicos y sociales, gestiona programas académicos y contribuye a la mejora de la educación en distintos niveles, siempre con compromiso ético, responsabilidad social y un enfoque inclusivo y equitativo.

Mayor Información

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