La Carrera de Educación Inicial tiene la finalidad de gestar profesionales de la educación con dominio de las ciencias pedagógicas, didáctico-metodológicas, lúdicas, inclusivas y tecnológicas que respondan a las problemáticas de la niñez, su aprendizaje y desarrollo integral atendiendo con pertinencia las edades de 0 a 6 años.
En el Ministerio de Educación como: docente, directivo, técnico docente, asesor educativo, educador familiar. En centros educativos particulares: directivo, docente, asesor pedagógico. En los Programas de desarrollo infantil como educador, coordinador de Centros de DI y técnico territorial. Técnico-a de Primera Infancia en proyectos educativos de ONGs internacionales dedicados a la infancia. Podrás desarrollarte como Emprendedor educativo en servicios de: Animación infantil, áreas lúdicas en instituciones o espacios públicos y privados. Podrás ejercer Estimulación temprana personalizada, serás un empresario educativo y además desarrollarte como Facilitador de talleres infantiles.
Licenciado/a en ciencias de la Educación Inicial.
Formar profesionales competentes en la educación inicial, comprometidos con el estudio permanente de los avances científicos, la innovación y tecnología educativa, la sociedad y la ética; capaces de responder a las complejidades y demandas de la profesión, que contribuyan a la expansión de saberes, a la cohesión de los actores educativos, al desarrollo integral y la inclusión de niños y niñas menores de seis años.
Constituirse en un modelo de vanguardia en la formación epistémica, pedagógica, social y cultural, que lidera iniciativas de vinculación e investigación educativa con actores y sectores formales y no formales de la educación inicial, aportando a la inclusión y al desarrollo humano de la niñez ecuatoriana.
competente para desempeñarse en los contextos educativos del nivel inicial de 0 a 6 años, con dominio científico, didáctico, curricular y tecnológico; con capacidades investigativas y actitudes para la innovación permanente; que responde a las necesidades de los diversos entornos socio culturales, participando de manera comprometida en la práctica de los valores y principios del desarrollo humano.
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